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评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 内地 1990

导演:

剧情介绍

由湖南经视制作全新打造的《有什么好玩的》是一档贴近湖南特色旅游资源的“音乐旅行真人秀”。节目打造一支旅游推介方言音乐团体“唱游人”组合,他们将探访湖南万千旅游胜地。在旅行的过程中,环顾湖南的大好河山,以一种前所未有的音乐视角,展现一个清丽蕴秀、古朴典雅、虎斑霞绮、林籁精绝的多彩湖南。


评论:

  • 乾修洁 9小时前 :

    我第一部的时候不太懂面包师的出现是为了什么,这部看完觉得最动人的情节也是面包师和奎妮的部分,他们的结合代表了一个时代的开启,他们的后代也许就是另一个莉莉,赫敏,麻瓜世界的你我。。。我太爱神奇动物的设定了,神奇世界yyds。

  • 厍欣畅 2小时前 :

    如果要深度可以走紀錄片形式。電影的微妙在於恰當地描述問題的現狀。最大的展現人情冷暖,世態炎涼!這是電影的特點。

  • 合冰绿 5小时前 :

    本质上其实是一个聊「什么是母亲」的故事,老实说,我还挺喜欢的。但是这个底,我一直以为他的底会落到她们仨打官司,法院把孩子判给咪咪,然后三个人一起养,但没想到这俩美国人竟然领养了一个印度小姑娘。太贼了,这要是将来两家还有来往,这俩孩子约等于青梅竹马,回头走到一起了,这孩子不还是那个萨莫的嘛?等于说,自己的儿子不自己养,完了结婚再倒插门回去?你们美国人怎么这么混蛋?

  • 优露 0小时前 :

    有感动的地方,但是结局确实太美好了点,大团圆结局没太多深度,也显得不真实。景色、色调、歌舞和一些搞笑情节还可以的……

  • 初家 6小时前 :

    “袜子永远不够穿,圣诞节来了又去,人们坚持要送书给我。”——虽然那未必是句实话,但老邓真的太惨了(┯_┯)

  • 实紫雪 4小时前 :

    全片最想哭的地方是霍格沃茨伴随着海德薇奏鸣曲出现的时候…….

  • 官映真 4小时前 :

    如果每次都惊艳于印度电影的题材 那本身就是一种偏见

  • 卫浩哲 5小时前 :

    希望不要再出第四部了,直接飞特效而不念咒语的打架方式十分糟糕

  • 前含双 7小时前 :

    爱他,就放过他。印度,一个在贫穷和混乱中挣扎前行的巨人,电影也很好地展示了这一点,宗教之间的矛盾,社会对于女性的压迫都可见一斑,但主题还是回归为不够现实的Happy Ending。说是喜剧电影,但是本片中并没有让我映像深刻的笑点或者泪点,特别是小男孩Raj和Mimi的互动并不足够好,让我无法带入到Mimi的情绪中。最后的两场Mimi对白人夫妻的戏份完全可以合二为一,并且爆发的冲力不太够,只能感受到演员的愤怒而无法感受其他情绪(女主演技真的拉… 感觉只会瞪眼和愤怒)。虽然电影足够长,但节奏控制的不好,有大量不太重要的内容堆积,让人疲惫,相比“三傻大闹宝莱坞”这些有优秀节奏的印度电影来说,差距还是很大的。有时候明明加一个“4年后”或者XXX天后就能解决的问题,导演硬着头皮也要拍四五分钟。

  • 卫金泓 3小时前 :

    最近印度片讨论人权的越来越多了,四星推荐。

  • 城陶宜 2小时前 :

    很不错的电影,两全其美。

  • 优梅 4小时前 :

    角度刁钻地找到了反对代孕的宣传角度(其实也没有,我相信任何一个合同都会考虑到失败)。在女性观念还十分保守的印度一个未婚女性代孕似乎不太现实。

  • 斯若薇 1小时前 :

    ???这个题材拍出个皆大欢喜我真是无语,怎么不干脆打个“领养代替买卖”的横幅挂最后场地呢

  • 宗政洁玉 1小时前 :

    取材很明显,选角上麦叔甚至外貌跟希特勒也有点像。不过它没有重复演绎历史,反而轻易让格林德沃失败。这倒说明一件事,电影人知道当下正发生什么,不提出任何道路上的主张是他们的主张,他们仍在怯懦,以一种傲慢自居,所以这部电影连一口底气都没有。

  • 卫晓丽 3小时前 :

    結局强行大團圓升華主題沒什麽意思

  • 仪新雪 8小时前 :

    女人从婴儿期开始就被反复告知,她们来到这个世界上就是为了生儿育女。她们被灌输“母性的光辉”,母亲把孩子带到这个世界上的“非凡荣耀”可以压倒她所有的缺点。来自女性主义有什么用的灵魂拷问。

  • 冼晓兰 1小时前 :

    有钱人就可以为所欲为,就可以剥削别人的身体,甚至是有生命危险的剥削。追求一个健康完美的孩子仿佛挑选货物,不满意就退货,留下低层贫穷孕妇面对更加窘迫的窘境。

  • 奇文德 6小时前 :

    电影把重点放在法院戏份感觉更好

  • 俎星海 2小时前 :

    为了合家欢导演也是尽力了,所以就按照合家欢去看就好了。

  • 宗嘉良 4小时前 :

    很多印度电影,总会基于社会现象来发觉故事,然后在故事中融入丰富的情感来打动人心,然后在又在无形中教育公众像是输入好的价值观。

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